„Vyndejte si pastelky,“ vyzve třídu učitel. Většina dětí sáhne do penálu. Některé ale jen tiše sedí a doufají, že si toho nikdo nevšimne. Chybějící školní pomůcky nejsou jen položkou z nákupního seznamu – ve třídě mohou znamenat stud, vyčlenění z kolektivu i překážku při samotné výuce.

Daneček, Oliver nebo Dianka jsou jen tři z více než 250 dětí, pro které nezisková organizace Patron dětí aktuálně shání pomoc v rámci kampaně Pomozme dětem s vybavením do školy.

„Ve škole se nepozná, proč dítě potřebnou pomůcku nemá. Vidět je jen to, že si ji musí půjčovat nebo nemůže začít pracovat spolu s ostatními. Proto má pomoc se školní výbavou pro dítě mnohem větší význam než jen hodnotu věcí, které dostane. Odstraňuje jednu z překážek, které mu brání zapojit se do výuky i do třídního kolektivu, a dává mu možnost začít školní rok stejně jako ostatní – připravené, bez zbytečného studu a s hlavou volnou pro to podstatné: učení, kamarády a běžné školní starosti,“ říká Edita Mrkousová, výkonná ředitelka Patrona dětí.

V rámci kampaně Pomozme dětem s vybavením do školy proto Patron dětí pro školáky zajišťuje balíky základních školních potřeb. Obsahují vybavení potřebné při běžné výuce, a pokud rodina nemá ani vhodný školní batoh nebo aktovku, může požádat také o ně.

Za každým balíkem pomoci je jiný rodinný příběh

Daneček se po prázdninách chystá do druhé třídy. Žije s maminkou a dvěma sourozenci. „Žiji sama se třemi dětmi. Nejstarší syn jde do osmé třídy a nejmladší chodí do školky. V současnosti jsem na úřadu práce a na nový školní batoh a školní potřeby mi nezbývají peníze,“ popisuje v žádosti Patronovi dětí maminka. Přes složitou životní situaci se snaží synům vytvořit stabilní a podnětné prostředí, začátek školního roku je ale pro rodinu finančně velmi náročný.

Dianka se chystá do třetí třídy a vyrůstá se šesti sourozenci. Tatínek pracuje, maminka pobírá mateřskou. „Platíme vysoký nájem a to, co nám zbude, vyjde akorát na jídlo. Dianka bude za pomůcky moc vděčná. Bude mít všechno, co potřebuje do školy. Má ráda pořádek a moc si váží všeho, co dostane,“ píše Patronovi dětí maminka.

Dvanáctiletý Oliver žije s tatínkem a sestrou. Nedávno se museli přestěhovat a výdaje spojené s novým bydlením se přidaly k dlouhodobě napjatému rozpočtu. Na školní pomůcky už tatínek nenašetří. Oliver je přitom zvídavý kluk, kterého zajímá například natáčení videí nebo to, jak fungují stromy.

Tři děti a tři rozdílné životní situace mají jedno společné: potřebný školní nákup je nyní nad možnosti rodinného rozpočtu.

Za školní pomůcky rodiče plánují utratit v průměru 2 569 korun

Finanční náročnost začátku školního roku potvrzují data výzkumné agentury NMS. V reprezentativním online průzkumu uskutečněném od 6. do 11. srpna 2026 mezi 1 041 respondenty dosáhla průměrná plánovaná útrata za školní pomůcky 2 569 korun.

Tři tisíce korun a více hodlá vydat každý pátý rodič. Finanční náklady spojené se školou označilo za jednu z největších výzev školního roku 34 procent žen a 19 procent mužů.

Pomoci lze i malou částkou

Na stránce Pomozme dětem s vybavením do školy jsou zveřejněny příběhy konkrétních školáků a dárce si může sám vybrat dítě, kterému chce přispět.

Přispět lze také na sbírkový účet 57574646/0600, přičemž do poznámky pro příjemce je třeba uvést Vybavení do školy. Rozdělení příspěvku pak může dárce nechat na Patronovi dětí.

Balík školních potřeb obsahuje sešity, obaly, psací a výtvarné potřeby, geometrické pomůcky, lepidlo, ořezávátko a další základní vybavení. U některých dětí je součástí pomoci také školní batoh nebo aktovka.

„Kompletní balík má hodnotu 2 000 korun, díky spolupráci se společností SEVT jej ale dokážeme pořídit za 1 600 korun. Dárce přitom nemusí zaplatit celou částku. Smysl má i malý příspěvek – třeba tolik, kolik běžně stojí jedna káva. Když se takových darů sejde víc, společně dítěti potřebnou školní výbavu zajistí,“ vysvětluje Edita Mrkousová.

Nedostatek peněz může ovlivnit i školní docházku

Jak daleko mohou důsledky nedostatku věcí potřebných ke školní docházce sahat, ukázal průzkum britské organizace Child Poverty Action Group z roku 2025. Reprezentativního šetření se zúčastnilo 1 701 žáků ve věku 11 až 18 let.

Šestnáct procent uvedlo, že alespoň jednou vynechali školu proto, že neměli něco, co k docházce potřebovali. Mezi dětmi s nárokem na příjmově testované bezplatné školní stravování to bylo 26 procent.

Výzkum se netýkal pouze pomůcek, ale také školního oblečení, jídla, dopravy či nákladů na školní akce. Některé děti hovořily rovněž o studu a ztrátě sebevědomí spojených s finanční situací rodiny.

Každý příběh Patron dětí prověřuje

Patron dětí je charitativní projekt založený Nadací Sirius v roce 2017 s cílem podporovat sociálně a zdravotně znevýhodněné děti do 18 let z celé České republiky.

Každý dětský příběh zveřejněný na webu neziskové organizace Patron dětí má svého Patrona – člověka, který dítě a jeho rodinu zná a potvrzuje oprávněnost žádosti. Žadatele, Patrony i dodavatele pomoci prověřuje oddělení risku.

Peníze se neposílají přímo rodinám, ale dodavateli konkrétní věcné pomoci nebo služby. Sto procent darované částky jde na pomoc dětem, protože provoz Patrona dětí plně hradí Nadace Sirius.

Začátek školního roku by měl být pro dítě především o tom, co nového se naučí, na koho se po prázdninách těší a co ho ve škole čeká – nikoliv o tom, zda má v aktovce všechno potřebné.

Zpracovala redakce eMaminy (zdroj: Patron dětí)