Studentské dobrovolnictví učí mladé odpovědnosti. Potřebuje však podporu škol i státu
Dobrovolnictví pomáhá mladým lidem získávat zkušenosti, učí je spolupráci a ukazuje jim, že mohou být prospěšní svému okolí. Ne každý si však cestu k pomoci druhým najde sám. Podle odbornice na dobrovolnictví je proto důležité propojovat školy, dobrovolnické organizace i veřejnou správu a vést děti k dobrovolnictví už od útlého věku.
Zdroj: Národní asociace dobrovolnictví
Dobrovolnictví je podle doc. PaedDr. Tatiany Matulayové, Ph.D., přirozeným projevem lidskosti, solidarity a odpovědného občanství. Jeho rozvoj však nemůže zůstat úkolem jediné instituce. Vyžaduje dlouhodobou spolupráci škol, dobrovolnických organizací, veřejné správy a dalších subjektů, které pracují s dětmi a mladými lidmi.
Tatiana Matulayová působí jako prorektorka pro studijní a sociální záležitosti Slezské univerzity v Opavě a garantka tamního Dobrovolnického centra. Je také členkou Výboru Národní asociace dobrovolnictví. Na celostátní úrovni zastupuje vysoké školy v Radě dobrovolnictví při Ministerstvu vnitra ČR, kam ji nominovala Česká konference rektorů.
Mladí lidé někdy potřebují pomoci s prvním krokem
Poptávka po mladých dobrovolnících je velká, ne každý student si ale vhodnou příležitost dokáže vyhledat sám. Někteří potřebují získat základní informace, poznat konkrétní možnosti zapojení a především povzbudit k prvnímu kroku.
Právě školy mohou vytvářet prostředí, ve kterém se studenti o dobrovolnictví dozvědí, a motivovat je, aby si tuto zkušenost vyzkoušeli. Důležitými partnery přitom zůstávají dobrovolnické organizace. Ty znají potřeby jednotlivých komunit, mají zkušenosti s koordinací dobrovolníků a dokážou mladým lidem nabídnout smysluplné uplatnění.
Cílem by proto mělo být vzájemné propojení těchto organizací se školami a vytvoření dlouhodobé spolupráce. Prostor pro systematickou podporu dobrovolnictví v rámci formálního i neformálního vzdělávání nabízí také Rada dobrovolnictví při Ministerstvu vnitra ČR.
S dobrovolnictvím je vhodné začít už na základní škole
Pozornost se často soustředí především na vysokoškoláky, výchova k dobrovolnictví by ale podle Tatiany Matulayové měla začínat mnohem dříve. Také žáci základních a středních škol se zapojují do řady programů a mnozí již vykonávají velké množství dobrovolnické práce.
Dobrovolnictví není pouze užitečným způsobem trávení volného času. Dětem a mladým lidem přináší zkušenost s odpovědností, spoluprací a solidaritou. Pomáhá jim uvědomit si, že mohou být prospěšní druhým lidem i své komunitě, a současně rozvíjí dovednosti důležité pro další život.
Dobrovolnictví propojuje mladší a starší generace
Významným přínosem dobrovolnictví je také možnost setkávat se s lidmi různých generací. Mladí dobrovolníci mohou od starších získat zkušenosti, nadhled a lepší porozumění jejich životním situacím.
Starší lidé naopak dostávají příležitost navazovat vztahy s mladými, předávat jim své zkušenosti a poznávat jejich pohled na svět. Dobrovolnictví tak může posilovat vzájemné porozumění, soudržnost společnosti i kvalitu mezigeneračního soužití.
Podporu potřebují také samotní dobrovolníci
Vedle získávání nových zájemců je důležité nezapomínat ani na péči o lidi, kteří už dobrovolnickou činnost vykonávají. Pozornost si zaslouží zejména jejich psychická pohoda a dostupnost podpory v situacích, kdy se při své činnosti setkávají s náročnými životními příběhy nebo událostmi.
Podle Tatiany Matulayové je důležité vytvořit návaznost mezi výchovou k dobrovolnictví na základních a středních školách a jeho systematickou podporou na vysokých školách.
Článek vznikl v rámci aktivit Národní asociace dobrovolnictví zaměřených na podporu a rozvoj dobrovolnictví na základních, středních a vysokých školách.
Zpracovala redakce eMaminy (zdroj: Národní asociace dobrovolnictví)